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臺南市資源循環校園標章認證

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3.1.3.1落實資源回收並有績效者

推動概況摘要

從個人、班級、處室, 到整個校園環境,全校師生一起落實資源回收工作。

效益評估摘要

班級進行每日回收分類工作,學校每月請回收商到校收取回收物品,所得入學校公庫。

  • 整理校園環境
    1) 整理校園環境
  • 期末簿本回收
    2) 期末簿本回收
  • 回收所得入公庫
    3) 回收所得入公庫
  • 每月定期回收(含一般回收與電池回收)
    4) 每月定期回收(含一般回收與電池回收)
  • 學校生活公約涵蓋環境教育
    5) 學校生活公約涵蓋環境教育
  • 每月定期請回收商到校收取回收物品1
    6) 每月定期請回收商到校收取回收物品1
  • 每月定期請回收商到校收取回收物品2
    7) 每月定期請回收商到校收取回收物品2
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